朗诵艺术也成为青少年儿童必修素质教育课程。在中、小学，少年宫、群众艺术馆等校园馆所如雨后春笋般的开办起来，方便了孩子们的学习。

        8月6日——8月21日大水田社区为7—14岁30名青少年提供一个较为系统的语言素养提升周期课程，完成40 课时语言基础训练、主持与演讲技巧礼仪和技巧训练（小班、大班各20课时）以及 1 次总结汇演成果展示；在一个学习周期里，为参与学习的青少年学生提供改善普通话语音面貌、提升语言表达能力、树立语言表达信心、了解语言艺术魅力、锻炼临场应变能力的学习机会，帮助孩子们提高语文学习成绩，获得实用技能和健全人格发展。同时还能给孩子和家长提供相处的机会，增进亲子关系。

        最后一节成果展示汇演诣在提高规范同学们的口语演讲中不同角色音调的转变、体态语，与此同时，也锻炼了同学们的表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，通过这次汇演展示，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性演讲奠定了基础。

        孩子们和家长、社区居民对语言艺术的认知有较大提升。今天的语言教育不仅仅是学会发音、吐字，掌握音色、音调，更是引导孩子们学会智慧地说话，正确地表达自己，成功地传播思想。

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