小组活动中，社工和家长一起共读了此书的第一章：“如何帮助孩子面对他们的负面感受”，在阅读过程中，书中阐述了许多家长不该做的事情，但是小组中的家长却遗憾的表达到自己却在生活中对孩子说了很多不该说的话并做了不该做的事。社工看到家长的反应，及时鼓励大家要运用第一章介绍的“帮助孩子面对他们的父面感受”4个技巧，同时在生活中家长一定要注意了，我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感受代替孩子的感受，要学着做到去接受孩子的感受，不轻易去否认孩子的感受，因为孩子的感受被接纳了，他们自己才能开始集中精力去改变自己的情绪，从而进一步去想办法解决问题。